幼兒園玩具有哪些種類？兒童玩具分類介紹
來源：幼兒園玩具--鑫興玩具廠 發布時間：2019-12-10
按大類分：滑滑梯、兒童滑梯、桌面玩具、橡膠地墊、課桌椅；按照使用環境分：戶外玩具和戶內玩具，按玩具大小分：幼兒園大型玩具和小型玩具，按材質分：毛絨玩具、塑料玩具、玻璃鋼玩具、工程塑料玩具和木制玩具。鑫興幼兒園玩具廠專為幼兒園、住宅小區、游樂園、公園、商場、快餐店等設計生產小象滑梯、大型玩具聯合體、中小型玩具、滑梯游樂設備等設施。
幼兒園玩具的教育作用體現在哪些方面：
1）可以調動幼兒活動的積極性。幼兒的身心發展離不開身邊的活動，玩具可以讓寶寶隨意擺弄、操作和運用，符合他們的心理特點，又符合他們的能力水平。
2）促進幼兒的感官發展。幼兒可以看、聽、模、吹、拿玩具，這對幼兒的視覺、聽覺、觸覺等感覺器官功能的健康發展有良好的促進作用。
3）促進幼兒智力的發展。玩具可以不斷激發幼兒的聯想活動，從而活躍他們的思維，發展他們的創造力。
4）有助于幼兒動作協調能力的培養和身體健康。玩具一般具有彩色鮮艷、有聲響、會活動、可操作性的特點，這與幼兒的好奇心與探究心理相適應。
能用于游戲的用具都稱為玩具。它可分為三種。
1、固定玩具。
指有固定用途的玩具，如：
(1) 擬人玩具：最常見的是為幼兒制作，供幼兒作為伴侶的玩具娃娃。柔軟的娃娃，會使寂寞的幼兒得到撫慰。
(2) 形象玩具：各種動物、水果、蔬菜等玩具，可幫助幼兒認物、認顏色和數數。
(3) 結構玩具：積木、插塑、積塑、拼圖、穿珠子、套碗及自然界中的沙、土、水、雪、竹、木等玩具，能幫助幼兒動手動腦，啟發智能。
(4) 音響玩具：花鈴棒、小鈴、小鼓、八音盒、木琴、電子琴、錄音機等玩具�？蓭椭變喊l展聽覺、練節拍、學唱歌，開發右腦。
2、非固定玩具。
許多家庭用品都可作為玩具。小毛巾可做藏貓兒工具，也可當做娃娃的被子、小桌子的桌布；小板凳可當做娃娃的小床，排起來擺火車或作為攀登工具；大紙箱可作為娃娃的家，也可做玩具柜，還可爬上去跳下來，又可放上板條當滑梯，側放可當小球門；一根木棍可以一會兒當槍使，一會兒當馬騎，一會兒當工具去夠東西，一會兒當扁擔。幼兒可發揮想象力，充分利用非固定玩具。
3、自制玩具。
制作玩具也是一種游戲。家長在制作玩具過程中幼兒會邊看邊模仿，年齡較大的幼兒還會積極地參與制作。通過制作玩具幼兒能學會如何利用工具，如何選擇材料，甚至會利用家庭廢品及一些包裝材料自己動手制作玩具。幼兒在創作過程中發揮了想象力和創造力，從而獲得成就感。
